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Programa de Recuperación de Aprendizaje
El Problema: La pérdida de aprendizaje después de la pandemia fue extensa. Cuando evaluamos a 6,000 estudiantes de tercer grado al comienzo del año escolar, el 60% de los estudiantes en Honduras no sabían el alfabeto. En Guatemala, donde habíamos podido realizar tutorías
telefónicas en 2021, todavía era el 40%.
La Solución: Adaptamos el modelo rigurosamente probado y comprobado de Enseñanza en el Nivel Adecuado para un programa de tutoría en grupos pequeños para el idioma español y los contextos de comunidades rurales y principalmente indígenas en Guatemala, Panamá y Honduras. Infundimos técnicas de aprendizaje lúdico en toda la planificación de actividades para involucrar a los estudiantes y profundizar el aprendizaje. Evaluamos a los estudiantes al principio, los organizamos grupos pequeños según el nivel de aprendizaje, volvemos a realizar la prueba cada dos semanas para evaluar el progreso y reagrupamos a los estudiantes según el nivel obtenido.
Proporcionamos a cada estudiante cinco horas de tutoría por semana en grupos pequeños durante seis meses durante el año escolar.
School the World ha contratado, pagado y capacitado a más de 100 tutores y ha brindado tutorías a más de 7,000 niños desde 2022. Después de sólo unos meses de tutoría, ¡el porcentaje de estudiantes que no sabían el alfabeto se redujo al 16% en Honduras, y solo 4% en Guatemala!
¡Estamos orgullosos de anunciar que nuestro Programa de Recuperación de Aprendizaje ha sido reconocido como una de las 100 principales innovaciones educativas del mundo en 2024 por HundrED.org! Nuestro programa fue seleccionado de un grupo de más de 3,000 aplicantes por nuestro importante impacto en la transformación de la educación.
La Solución: Adaptamos el modelo rigurosamente probado y comprobado de Enseñanza en el Nivel Adecuado para un programa de tutoría en grupos pequeños para el idioma español y los contextos de comunidades rurales y principalmente indígenas en Guatemala, Panamá y Honduras. Infundimos técnicas de aprendizaje lúdico en toda la planificación de actividades para involucrar a los estudiantes y profundizar el aprendizaje. Evaluamos a los estudiantes al principio, los organizamos grupos pequeños según el nivel de aprendizaje, volvemos a realizar la prueba cada dos semanas para evaluar el progreso y reagrupamos a los estudiantes según el nivel obtenido.
Proporcionamos a cada estudiante cinco horas de tutoría por semana en grupos pequeños durante seis meses durante el año escolar.
School the World ha contratado, pagado y capacitado a más de 100 tutores y ha brindado tutorías a más de 7,000 niños desde 2022. Después de sólo unos meses de tutoría, ¡el porcentaje de estudiantes que no sabían el alfabeto se redujo al 16% en Honduras, y solo 4% en Guatemala!
¡Estamos orgullosos de anunciar que nuestro Programa de Recuperación de Aprendizaje ha sido reconocido como una de las 100 principales innovaciones educativas del mundo en 2024 por HundrED.org! Nuestro programa fue seleccionado de un grupo de más de 3,000 aplicantes por nuestro importante impacto en la transformación de la educación.
Reseñas de la Academia HundrED sobre el Programa de Recuperación de Aprendizaje de School the World:
“El impacto del Programa de Recuperación de Aprendizaje se demuestra a través de avances
estadísticamente significativos de los estudiantes tanto en lectura como en matemáticas como una forma poderosa de abordar la pérdida de aprendizaje por COVID en comunidades de Guatemala, Honduras y Panamá”. La escala de este programa es enorme, ya que tenemos niños desatendidos en países en desarrollo que mejoran sus conocimientos de alfabetización y aritmética y sólo un aprendizaje acelerado puede permitirles ponerse al día con el resto del mundo y competir favorablemente en educación.
Miembros de la Academia
Miembros de la Academia
Otros Programas
Primera Infancia
El objetivo del Programa de Primera Infancia es lograr que los niños de 0 a 6 años desarrollen las
habilidades y destrezas básicas que necesitan para estar preparados para aprender cuando
comiencen 1er grado.
Escuela Primaria
Nuestro modelo de cinco pilares construye edificios escolares y áreas de juegos seguros y
cómodos, involucra profundamente a los padres, crea bibliotecas en las aulas para crear una
escuela próspera.
Scholarships & Alternative Schooling
Most communities we work in do not have schools after the sixth grade and children have to travel long distances by foot to get to school, which is not always safe.
